WEKO3
アイテム
児童・思春期の感情調整におけるグループセラピーの意義 : メンタライジング・アプローチの可能性
https://doi.org/10.34577/00005185
https://doi.org/10.34577/00005185a24ca6fe-467b-4803-801e-756003af41c6
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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内容の要旨と審査結果の要旨 (583.8 kB)
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博士論文の全文 (2.4 MB)
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Item type | 学位論文 / Thesis or Dissertation(1) | |||||
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公開日 | 2022-07-06 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 児童・思春期の感情調整におけるグループセラピーの意義 : メンタライジング・アプローチの可能性 | |||||
言語 | ja | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | Significance of Group Therapy on Affect Regulation in Children and Adolescents : Possibility of the Mentalizing Approach | |||||
言語 | en | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec | |||||
資源タイプ | doctoral thesis | |||||
ID登録 | ||||||
ID登録 | 10.34577/00005185 | |||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||
アクセス権 | ||||||
アクセス権 | open access | |||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
著者 |
⽊村, 能成
× ⽊村, 能成 |
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取得学位 | ||||||
言語 | ja | |||||
学位名 | 博士 | |||||
学位授与大学 | ||||||
言語 | ja | |||||
学位授与機関名 | 国際基督教大学 | |||||
学位授与年度 | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 2021 | |||||
学位授与年月日 | ||||||
学位授与年月日 | 2022-03-25 | |||||
報告番号 | ||||||
学位授与番号 | 甲第233号 |