WEKO3
アイテム
子どもの心の成長に寄与するキャンプ実践
https://doi.org/10.34577/00005108
https://doi.org/10.34577/00005108ab3ac957-9b34-498d-904f-af01e83e02b8
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
子どもの心の成長に寄与するキャンプ実践 (910.9 kB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-04-13 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 子どもの心の成長に寄与するキャンプ実践 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Practicing Organized Camp to Promote Psychological Growth in Children | |||||
| 言語 | en | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 組織キャンプ | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | グループセラピー | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 心理的成長 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 「自分」を出す | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | organized camp | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | group therapy | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | psychological growth | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | emerging “oneself” | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.34577/00005108 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 著者 |
西村 , 馨
× 西村 , 馨× 高橋 , 伸× 木村 , 能成× 那須 , 里絵 |
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| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 8156 | |||||
| 姓名 | NISHIMURA , Kaoru | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 8157 | |||||
| 姓名 | TAKAHASHI, Shin | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 8158 | |||||
| 姓名 | KIMURA, Yoshinari | |||||
| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 8159 | |||||
| 姓名 | NASU, Rie | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本研究は，組織キャンプがどのように子どもの心の成長に貢献するのかを検討した。組織キャンプの専門家と不適応児のキャンプを実践する臨床心理学者とが共同して，キャンプの成長促進的な特徴を整理し，まとめた。現代において都市化された社会に生きる子どもたちには，人間が自然環境の危険を感知して反応するメカニズムを解発する経験が乏しい。自然の中での共同生活は，それを促進し，日常生活のしがらみから解放され，没入し，「自分を出せる」体験をもたらす。信頼関係の形成を踏まえて「自分を出せる」経験をし，他者と本気でぶつかり合うという成長プロセスは重要である。そのためにキャンプは，社会適応のための有用性の概念から自由である必要がある。スタッフもまた，最大限自分を出し切る中で成長できる。組織キャンプとグループセラピーは本質的な部分を共有しており，今後子どもの成長に新たな視点をもたらすことが期待される。 This study examined how organizational camp contributes to children’s psychological growth. An expert in organized camps and clinical psychologists who practice camps for maladjusted children collaborated to identify and discuss the growth-promoting features of camp. Children living in today’s urbanized society lack the experience to release the built-in mechanism by which humans perceive and cope with danger in natural environment. This is facilitated through living together in nature, free from the constraints of everyday life and absorbed in the camp program. It also provides an “emerging oneself ” experience. The growth process is crucial, where children, based on forming trustful relationships including clashes with others, experience “oneself emerging.” For this reason, camp needs to be free from the concept of usefulness for social adjustment. Staff members can also grow in being themselves to the fullest extent. Organizational camp and group therapy share the same essential foundations and are expected to bring a new perspective to children’s growth. |
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| 言語 | ja | |||||
| 書誌情報 |
ja : 教育研究 号 64, p. 117-124, 発行日 2022-03-31 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 国際基督教大学 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 04523318 | |||||
