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アイテム
青年期におけるきょうだい関係と友人関係
https://doi.org/10.34577/00001267
https://doi.org/10.34577/00001267b22436c5-077f-40a1-a5de-28d0b86639a4
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2008-03-01 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 青年期におけるきょうだい関係と友人関係 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | Sibling Relationships and Friend Relationships among Junior High School Children, High School Students, and University Students | |||||
言語 | en | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
ID登録 | ||||||
ID登録 | 10.34577/00001267 | |||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||
ページ属性 | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | P(論文) | |||||
著者名(日) |
磯崎, 三喜年
× 磯崎, 三喜年 |
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抄録(日) | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 本研究は,年上・年下,性および年齢段階が,きょうだい関係と友人関係に及ぼす効果について検討した.参加者は,日本の公立中学校の生徒247名(男122名,女125名),公立高校の生徒136名(男87名,女49名)および大学生14名(男3名,女11名)であり,三人きょうだいのいる人を対象に質問紙調査を実施した.年上・年下,性,年齢差(3歳未満と3歳以上),年齢段階の多変量分散分析の結果,年上・年下,性,年齢段階の主効果が有意となった.年上のきょうだいは,自己にとって関与度の高い教科で,年下のきょうだいよりも自己を優位に知覚していた.年齢段階が上がるほど,関与度の高い教科で自己をきょうだいや友人より高く評定し,きょうだい関係もより肯定的であった.他方,友達づきあいのよさは,年齢段階が上の回答者の方が,友人を自己よりも高く評定していた.これらの結果は,きょうだい関係と友人関係との間に 自己評価維持の視点から密接な関連があることを示唆している. | |||||
書誌情報 |
国際基督教大学学報. I-A, 教育研究 en : Educational Studies 号 50, p. 119-127, 発行日 2008-03-31 |