WEKO3
アイテム
母子健康手帳を通じた母語の役割に関する啓発について ―― その必要性の検討 ――
https://doi.org/10.34577/00005111
https://doi.org/10.34577/0000511163a3f5ef-20f8-4c19-97d4-35b9033646e0
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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母子健康手帳を通じた母語の役割に関する啓発について ―― その必要性の検討 ―― (1.2 MB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2022-04-13 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 母子健康手帳を通じた母語の役割に関する啓発について ―― その必要性の検討 ―― | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | A Maternal and Child Health Handbook to Raise Awareness of the Importance of the Mother Tongue | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 母子健康手帳 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 多言語環境の子育て | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 母語 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教科学習言語能力 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 子育ての自信 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Maternal and Child Health Handbook | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | parenting in a multilingual environment | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | mother tongue | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | academic language proficiency | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | parenting confidence | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.34577/00005111 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 著者 |
鈴木 , 庸子
× 鈴木 , 庸子 |
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| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 8177 | |||||
| 姓名 | SUZUKI, Yoko | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 多言語環境の子育てに関する研究成果によれば，養育者の母語は，子育ての自信，愛着（アタッチメント）の形成，子のアイデンティティの安定，認知力の発達と伸長等に資する役割がある。もし養育者が自信を持って使える母語ではなく外国語で子育てをした場合，認知力の発達や，アイデンティティの確立に困難がおこる可能性がある。ただ，この問題は学齢期になって顕在化するため，乳幼児期の子育て期間中，母語の役割の重要性は周囲の医療従事者，母子保健従事者，保育・幼児教育関係者等から見逃されやすい。その結果，周囲から養育者の母語ではなく，養育者にとっては外国語となる現地語での子育てを推奨される事例が報告されている。そこで，多言語環境における子育てのことばに関して母語の役割の知識を母子健康手帳に記載し，社会的に共有することを提案したい。 According to research related to child care in a multilingual environment, the caregiver’s mother tongue or native language affects the confidence in raising a child, the formation of attachment, the stability of the child’s identity, the development and improvement of cognitive ability and many other aspects. In cases where the caregiver uses a foreign language rather than their confident native language, there is a possibility of hinderance in areas such as the development of cognitive ability or identity. It is difficult to detect these issues while an infant because most only begin to show around the age school begins. Therefore, the importance of the role a native language plays in caregiving is hard to acknowledge for health care providers, maternal and child health care providers, day-care and early childhood education practitioners, who are supporting the caregiver. As a result, there are cases reported where caregivers are recommended to use the local language, which is foreign to them, instead of their native language. Here it is proposed to provide information on the effects of the caregiver’s native language when raising a child in the maternal and child health handbook so it can be shared within society. |
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| 言語 | ja | |||||
| 書誌情報 |
ja : 教育研究 号 64, p. 145-153, 発行日 2022-03-31 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 国際基督教大学 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 04523318 | |||||
