WEKO3
アイテム
対話を作り出す鍵としての学級集団力動理解
https://doi.org/10.34577/00001102
https://doi.org/10.34577/00001102e64baac1-d586-4635-b9c0-d23c71cb369f
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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対話を作り出す鍵としての学級集団力動理解 (931.6 kB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2003-03-01 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 対話を作り出す鍵としての学級集団力動理解 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Understanding class groups dynamics as the key to dialogic relationships | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.34577/00001102 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| ページ属性 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | P(論文) | |||||
| 著者名(日) |
西村, 馨
× 西村, 馨 |
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| 書誌情報 |
国際基督教大学学報. I-A, 教育研究 en : Educational Studies 号 45, p. 73-82, 発行日 2003-03-31 |
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