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Permalink : http://doi.org/10.34577/00004052
教師の称賛が中学生の学習における内発的動機づけに与える影響‐教師―生徒コミュニケーションの立場から‐
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| File / Name | License |
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| 内容の要旨と審査結果の要旨 |
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内容の要旨と審査結果の要旨
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| 博士論文の全文 |
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博士論文の全文
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| JaLC DOI | info:doi/10.34577/00004052 |
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| アイテムタイプ | 学位論文 / Thesis or Dissertation |
| 言語 | 日本語 |
| 著者 |
水上 晃実
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| 取得学位 | 博士 |
| 学位授与大学 |
国際基督教大学
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| 学位授与年度 |
2016年度
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| 学位授与年月日 |
2016-06-30
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| 報告番号 |
甲 第193号
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