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  1. 大学紀要
  2. 語学研究
  3. 40巻 (2025)

日韓の高校におけるオンライン交流協同授業(VE) -韓国好坪高校の事例を中心に-

https://doi.org/10.34577/0002000381
https://doi.org/10.34577/0002000381
228b8fc4-99c8-4ea8-bbd9-600c5f94c9e1
名前 / ファイル ライセンス アクション
3_Ohe 日韓の高校におけるオンライン交流協同授業(VE) -韓国好坪高校の事例を中心に- (1.6 MB)
license.icon
アイテムタイプ 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2026-03-11
タイトル
タイトル 日韓の高校におけるオンライン交流協同授業(VE) -韓国好坪高校の事例を中心に-
言語 ja
タイトル
タイトル Virtual Exchange in Japanese and Korean High Schools: A Case Study of Hopyeong High School in Korea
言語 en
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.34577/0002000381
ID登録タイプ JaLC
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
著者 呉, 恵卿

× 呉, 恵卿

WEKO 35

ja 呉, 恵卿

en OHE, Hye-Gyeong

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 Virtual Exchange (VE) is emerging as a significant tool for both foreign language education and interdisciplinary international education, gaining global recognition as a method that enhances the internationalization of curricula. In response to this trend, the Korean Ministry of Education has launched a support project for high schools involved in international online exchanges, with plans to expand the initiative after 2024. While local school boards provide basic guidelines to teachers, the responsibility for program implementation largely falls on them, creating challenges. This study presents a case of VE conducted in 2023 between Hopyeong High School in Korea and Tsurugi High School in Japan. It investigates the impact of VE on students' language and intercultural communication skills, based on a post-VE survey conducted with students at Hopyeong High School. Additionally, it explores the broader changes in students’ perspectives and preferences regarding VE design. The findings offer insights that could inform the development of a more effective VE model for high schools, addressing the current need for structured and supportive international exchange programs.
言語 en
書誌情報 en : Language Research Bulletin
ja : 語学研究

巻 40, p. 23-36, 発行日 2026-04-01
出版者
出版者 国際基督教大学
言語 ja
ISSN (Print)
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 0913-3615
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Ver.1 2026-03-11 04:46:14.073078
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