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大学紀要
語学研究
35巻（2020）
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Emergency Remote Training: Guiding and Supporting Teachers in Preparation for Emergency Remote Teaching
Brereton Peter
語学研究,35,1-13 (2020)
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Self-reflexivity and the Labor of Translation: Insights for Comparative Rhetoric
Cousins Emily Yuko
語学研究,35,14-20 (2020)
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Curriculum Alignment of Thinking Skills Using Bloom’s Taxonomy
Edwards Susan
,
Evans Simon
語学研究,35,21-32 (2020)
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Report on the ELA Writing Courses for Graduate School Students (2015- 2020): The Past, Present, and Directions for the Future
Kershaw Matthew
,
Miyahara Masuko
語学研究,35,33-40 (2020)
pdf
An Effect of Setting Target Vocabulary to Learn in the Academic Reading and Writing Classroom
Klassen Kimberly
語学研究,35,41-49 (2020)
pdf
Reflections on Designing and Using an Instructional Rubric in Support of an Academic Debate Course
Lesley Jamie
語学研究,35,50-63 (2020)
pdf
韓国語感謝場面における応答ストラテジー －釜山地域の大学生を中心に－
呉 恵卿
,
金 明煕
語学研究,35,64-74 (2020)
pdf
Exploring Debiasing Strategies to Improve Small Group Reasoning and Decision Making Outcomes
Peloghitis John
,
Smith Guy
語学研究,35,75-83 (2020)
pdf
Exploratory Investigation into Successful and Less Successful Learners of English with Interviews
Yagi Keita
,
Fukuda Tetsuya
語学研究,35,84-94 (2020)
pdf
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