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1 - 20 of 43 items

教育研究所

44号 (2002)

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国際基督教大学学報. I-A, 教育研究,(44), (2002-03-31)

国際基督教大学学報. I-A, 教育研究,(44), (2002-03-31)

国際基督教大学学報. I-A, 教育研究,(44), (2002-03-31)

国際基督教大学学報. I-A, 教育研究,(44), (2002-03-31)

マーハジョン C.
国際基督教大学学報. I-A, 教育研究,(44),i-ii (2002-03-31)

アメリカ合衆国での人文学の復興と日本の戦後高等教育改革

立川明
国際基督教大学学報. I-A, 教育研究,(44),1-15 (2002-03-31)

海外子女を土曜日に育む在米補習校

ランガガーマーク
国際基督教大学学報. I-A, 教育研究,(44),17-31 (2002-03-31)

アメリカの公立学校における憲法と宗教 : トマス・ジェファーソンの遺産

デュークベンジャミン
国際基督教大学学報. I-A, 教育研究,(44),33-41 (2002-03-31)

ミャンマーの児童中心主義と合科的指導の採択にまつわる課題　―日本における社会科および生活科の成立過程との対比において

小島文英
国際基督教大学学報. I-A, 教育研究,(44),43-55 (2002-03-31)

英国ナショナルカリキュラムに見られる「多様性」の認識　―Citizenshipを中心として

石井由理
国際基督教大学学報. I-A, 教育研究,(44),57-66 (2002-03-31)

日本人大学生におけるパーソナルスペース(私有空間)と対人距離

ラッカムデービッド W.
国際基督教大学学報. I-A, 教育研究,(44),67-81 (2002-03-31)

ヒステリカル・パーソナリティー女性患者の精神分析的精神療法における男根性課題と作業同盟形成

秋山朋子 , 椙山彩子
国際基督教大学学報. I-A, 教育研究,(44),83-91 (2002-03-31)

内発的動機づけと課題パフォーマンスの関連について

黒石憲洋 , 村中泰子
国際基督教大学学報. I-A, 教育研究,(44),93-102 (2002-03-31)

農耕者と漁労者の比較心理(5) ―家族と共同体におけるコミュニケーション

服部純子
国際基督教大学学報. I-A, 教育研究,(44),103-110 (2002-03-31)

アジアの若年女性における摂食障害 ―EAT-26を用いた11の研究の批判的検討―

ドマネチレイクポーラ L
国際基督教大学学報. I-A, 教育研究,(44),111-125 (2002-03-31)

「利用と満足」モデル構築の試み

石川勝博
国際基督教大学学報. I-A, 教育研究,(44),127-146 (2002-03-31)

マルチメディアによる学習に関わる個人の要因 : ナビゲーションの課題を中心に

吉田広毅
国際基督教大学学報. I-A, 教育研究,(44),147-158 (2002-03-31)

数学教育におけるハイパーテキスト化教材に関する研究 ―図形領域の概念の関連性を生かした教材開発

鈴木貴士
国際基督教大学学報. I-A, 教育研究,(44),159-176 (2002-03-31)

第二言語喪失：主要文献

富山真知子 , 山本貴美枝
国際基督教大学学報. I-A, 教育研究,(44),177-187 (2002-03-31)

童謡:その社会言語学的考察

マーハジョン C
国際基督教大学学報. I-A, 教育研究,(44),189-202 (2002-03-31)

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